Слишком широкая тема«Мотивация студентов»: непонятны группа, условия и вопрос исследования.
↳Уточняем границы
Каких студентов изучаем и какую связь хотим проверить?
На выходеСвязь мотивации и тревожности у первокурсников
Условный вариант. Конкретную формулировку согласуют с руководителем.
Задача без результата«Рассмотреть проблему» не объясняет, что должно получиться.
↳Добавляем проверяемое действие
Описать подходы → определить показатели → сопоставить данные.
На выходеУ каждой задачи есть результат
Теоретический обзор, набор показателей и ответ на исследовательский вопрос.
Параграфы сами по себеГлавы перечисляют темы, но не отвечают задачам исследования.
↳Собираем маршрут
Задача → раздел → материал → вывод.
На выходе1. Подходы · 2. Анализ · 3. Выводы
Число глав и состав разделов зависят от методички, а не от этого примера.